Regie op onderwijskwaliteit

dossier

Kwaliteit van onderwijs is iets waar je continu aan werkt. Het kan altijd weer beter en als de omstandigheden wijzigen, verander je als bestuur of school mee. Hoe zorg jij voor een goede kwaliteit? Volg je de normen van de inspectie, of leg jij de lat hoger?

“Je hoeft als bestuurder geen boekhouder te worden om het financiële proces aan te sturen”
Expertise
Stichting Jong Leren: Gezamenlijk doel laat veel eigen ruimte voor scholen
Interview
Maak gebruik van het ondersteuningsaanbod Onderwijskwaliteit van de PO-Raad
Aan de slag
Stap voor stap naar schooleigen normen
Aan de slag
Animatie over het model Regie op onderwijskwaliteit
video
'Als je wilt leren, moet je zorgen dat iemand je wakker kust'
Interview

Gert Biesta over de brede taak van de school: 'kinderen moeten zichzelf tegenkomen in het onderwijs'
Interview
Gert Biesta stelt dat scholen een bredere taak hebben dan alleen het overbrengen van kennis en vaardigheden.
DeBasisFluvius aan de slag met Regie op Onderwijskwaliteit
video
Aan de slag met het ROOK-model voor onderwijskwaliteit. Veltmaat en Spruit delen hun ervaringen.
Onderzoeker en pedagoog De Bruyckere: 'Werk niet evidence-based, maar evidence-informed'
Interview
Onderzoeker Pedro de Bruyckere over de vele mythes in het onderwijs.
Vier werkvormen voor het model Regie op Onderwijskwaliteit
Aan de slag
Hier vind je vier werkvormen voor de inzet van het model Regie op Onderwijskwaliteit. Ter inspiratie!
Hun kwaliteitsbeleid is op orde: Blosse en PlatOO willen naar het volgende level
Artikel
Twee stichtingen, Blosse en PlatOO aan het woord over onderwijskwaliteit.
‘We spreken niet van onderwijskwaliteit, maar van Blossekwaliteit’
Interview
Jeanette de Jong en Siebrand Konst van Blosse in gesprek over onderwijskwaliteit.
SOO Wijk bij Duurstede: Schoolbestuurder en schoolleider werken samen aan onderwijskwaliteit
Interview
Bestuurder Henny Sikken en schoolleider Jeanette Brinksma vertellen hoe zij zorg dragen voor onderwijskwaliteit.
‘We discussiëren steeds vaker over de vraag: worden de kinderen hier echt beter van?’
Interview
In gesprek met stichting PlatOO over onderwijskwaliteit.

Dit dossier is onderdeel van Onderwijskwaliteit is verantwoordelijkheid nemen uit de Strategische Agenda van de PO-Raad.