Werkdruk

dossier

Werkdruk in het primair onderwijs. Het is een serieus vraagstuk dat volop in de publieke belangstelling staat. Maar hoe ontstaat werkdruk op school eigenlijk? En beter nog: hoe kun je ICT inzetten om hier iets aan te doen?

Wie kan het onderwijs beter innoveren dan de leraar zelf?
Interview
Value Stream Mapping: Meer grip op werkdruk en meer begrip
Praktijkvoorbeeld
Vanuit analyses met Design Thinking naar een digitaal portfolio
Praktijkvoorbeeld
Innovatie koppelen aan schoolplannen voor meer draagvlak en borging
Interview
Hoe de Werkdruk Wegwijzer het onderwijs kan helpen
Aan de slag

Hoe het bestuur van Movare werkdruk aanpakt op 47 scholen
Interview
Onderwijsstichting MOVARE zet ICT in om de werkdruk in de organisatie aan te pakken.
Samenwerken aan werkdruk in het primair onderwijs
video
Een video van het Arbeidsmarktplatform PO over vijf scholen die meededen aan een pilot om de werkdruk aan te pakken.
Aanpak werkdruk start bij draagvlak bij alle partijen
Interview
Samenwerking tussen bestuur, schoolleiders en medewerers is essentieel bij aanpak werkdruk.
'Om werkdruk te verlagen moet ik als directeur vooral het gesprek aangaan
Interview
Basisschool Jeroen in Den Haag vindt professionalisering van leraren het belangrijkst in de strijd tegen werkdruk.
Brochure met vier cases: 'Meer ICT, minder werkdruk?'
Externe link
Brochure van de PO-Raad en Kennisnet met vier cases over de inzet van ICT voor de vermindering van werkdruk.
"De overheid moet actief meedenken bij het verlagen van werkdruk door digitalisering"
Interview
Kamerlid Lisa Westerveld (GroenLinks) ziet kansen voor inzet digitalisering voor het verminderen van werkdruk.
Rapport: vier cases 'Meer ICT, minder werkdruk?' - Kennisnet
Download
Vier basisscholen onderzochten met welke methodes scholen hun werkdruk verminderen.
Vier cases over werkdruk & ICT
Subdossier
Met welke methodes kunnen scholen en besturen werkdruk opsporen en verminderen? En in hoeverre kunnen ICT-oplossingen hieraan bijdragen?

Dit dossier is onderdeel van Leraar is een waardevol beroep uit de Strategische Agenda van de PO-Raad.