Verslag versnellingsvraag: Hoe maak je gepersonaliseerd ICT leren voor leraren mogelijk?
Inzet van ICT binnen het basisonderwijs vraagt om bekwame leerkrachten. De ICT-bekwaamheid verschilt echter sterk van leraar tot leraar. Hoe maak je inzichtelijk over welke ICT-vaardigheden leerkrachten al beschikken en waar hun behoefte aan verdere professionalisering ligt? Deze versnellingsvraag leverde verrassende resultaten op over de ontwikkeling van ICT-bekwaamheid van leraren en het meten daarvan. Bekijk dit verslag eens.
Verslag versnellingsvraag: Hoe maak je gepersonaliseerd ICT leren voor leraren mogelijk?
Verslag versnellingsvraag: Hoe maak je gepersonaliseerd ICT leren voor leraren mogelijk?
Externe video URL