Afstandsonderwijs biedt veel mogelijkheden, maar er zijn ook valkuilen, zo vertelt Gino Camp in deze video.  Hoe kun je deze vermijden? Bereid je lessen goed voor en denk na over de leeractiviteiten die je inzet. 

Over Gino Camp 

Dr. Gino Camp is universitair hoofddocent onderwijspsychologie aan de Open Universiteit en doet onderzoek naar effectieve leerstrategieën en hun toepassing in de praktijk. Een aantal jaar geleden was hij betrokken bij de opzet van het onderwijsmodel van de Open Universiteit, waarin online activerend leren centraal staat. Recent ontwikkelde hij met een Comenius fellowship een tool voor adaptieve formatieve toetsing in online onderwijs. Hij is daarnaast medeauteur van het boek Wijze Lessen over effectieve didactiek.

Meer weten? 

• Het boek Wijze Lessen: Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek (gratis download).  Hierin staat het onderzoek waar Gino Camp naar verwijst in de video. 
  Camp bespreekt in de video de didactische bouwstenen uit dit boek, vanuit de context van online onderwijs:  
  • Geef duidelijke, gestructureerde en uitdagende instructie
  • Activeer relevante voorkennis
  • Zoek manieren om te achterhalen of de hele klas het heeft begrepen
  • Laat leerstof actief verwerken
  • Gebruik toetsing als leer- en oefenstrategie
  • Spreid oefening met leerstof in de tijd. 
• Het artikel op ScienceGuide Toolgericht of doelgericht?  Drie wijze didactische lessen voor afstandsonderwijs.
• De website van de Open Universiteit met uitleg, webinars, tips en trucs en links naar relevante informatie over online leren